I lavori dei papà

(Ale e il suo papà)

Come era già successo lo scorso maggio, anche quest'anno abbiamo avuto l'onore di ospitare uno dei nostri papà che ci ha parlato del suo lavoro, nell'ambito del progetto di geografia/ed.alla cittadinanza della nostra classe, che prevede degli approfondimenti di quelli che sono gli "studi sociali" di alcune regioni italiane scelte.

Nella fattispecie, avendo studiato la Lombardia, regione in cui viviamo, abbiamo invitato il papà di Alessandro perché lavora in una emittente locale. Ed ecco le nostre riflessioni:

<<L'intervento di papà Magliocca ci ha illustrato i ruoli che un tecnico può rivestire in una stazione televisiva. Il settore "terziario avanzato" è quello -come sappiamo- che si occupa di ogni genere di servizio (sicurezza, salute, cultura, informazione) e che riguarda anche la comunicazione. Nello specifico il sig. Magliocca, lavorando in una emittente televisiva locale (TelePavia), si occupa di organizzare la programmazione degli spettacoli, di preparare delle infografiche (immagini/foto con delle scritte che "informano" senza bisogno di leggere un intero testo), di preparare alcune scenografie ed infine di curare la regia di alcuni programmi.

La comunicazione è un servizio che permette ai cittadini di essere informati e, grazie alla tecnologia, avviene in modo computerizzato, ricco di contenuti e velocemente.>>

Grazie dunque al sig. Fabio per la sua disponibilità!!!

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Una colombella per Pasqua

Primavera è giunta, forse... ad annunciare le vacanze di Pasqua, che quest'anno ci fa riposare un pochino più a lungo del solito (dal 18 al 28 aprile!!!) e noi, sulla scia entusiastica del "taglio e cucito" di Natale, abbiamo creato una colombella di stoffa imbottita da poter appendere dove ci pare...

...con bigliettino annesso, naturalmente...

E beato chi ha vinto uno dei premi della lotteria della scuola...

Buona Pasqua a tutt*!!!

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Viaggio a Verona

Non so come, ma sono riuscita a convincere le colleghe delle classi parallele a fare un viaggio d'istruzione di 2 giorni coi ragazzi delle tre quinte!!!
L'idea iniziale era quella di andare a Roma, veramente, ma viste le titubanze abbiamo optato per una piccola città eterna: Verona.
Non mi dilungherò sul fare la cronistoria di ciò che abbiamo visto (per questo ci sono le foto!), ma sul senso di gruppo che abbiamo respirato... Eravamo tutti emozionatissimi, ma è andato tutto bene, ci siamo divertiti ed abbiamo visto un sacco di cose (anche il Teatro Romano, che nelle mie visite con mio marito non avevo mai avuto occasione di vedere!!!)
Il tempo è volato, naturalmente, ma ciò che abbiamo vissuto è stato molto intenso...

Sfiniti, ma felici, siamo tornati da un viaggio 

che ha riempito le menti e i cuori di ricordi bellissimi...

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Il nostro torneo "Harry Potter"

Nella nostra classe la passione per la lettura è sempre stata molto viva e quest'anno la noto ancor di più, complici anche il nostro "Club del Libro" (una volta al mese ci raccontiamo quali libri abbiamo letto) e la HarryPotter-mania che sta dilagando ^_^

I ragazzi si sono appassionati ai libri e ai film del maghetto a tal punto che ho pensato di unire l'utile al dilettevole mettendo in piedi un torneo tutto nostro: è l'anno dei Greci e delle loro olimpiadi, perciò abbiamo cominciato le Verb-Olimpiadi ad ottobre, ma poi è rientrato tutto nel Torneo Potteriano, in cui i ragazzi, divisi in "case" (con tanto di cerimonia del Cappello Parlante), rispondono a domande di grammatica, morfologia, comprensione del testo, storia, geografia e matematica. 

Potremmo chiamarli "lavori di gruppo", ma non avrebbe lo stesso effetto!!!

Naturalmente la competizione si sente, ma noi cerchiamo di mantenerla "sana" perché l'ho pensata come modo per imparare e verificare INSIEME, cercando di equilibrare il più possibile i gruppi, in modo che ognuno potesse esprimere se stesso, mettendo a disposizione le proprie competenze e potesse attingere a quelle del gruppo.

Periodicamente vengono comunicati i punteggi provvisori, ma la suspance di quello che sarà il risultato finale (previsto per la fine di maggio) è davvero entusiasmante!!!

Io, naturalmente, sono la professoressa McGrannit, supervisiono i lavori delle case, sanzionando o premiando per attitudini propositive o no i singoli elementi, a mio insindacabile giudizio!

(QUI un test divertente per passare l'esame di "trasfigurazione")

E allora... Wingardium leviosa a tutt*

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L'Elisir d'amore

Quest'anno il progetto con l'AsLiCo ci ha fatto conoscere un'opera di Gaetano Donizzetti, su libretto di Felice Romani, l'Elisir d'amore. Come sempre, "riveduta e corretta", ma deliziosamente apprezzabile, anche quest'opera ci ha divertiti, emozionati e fatti riflettere sulla natura dell'animo umano, così volubile, sempre in cerca di essere rassicurato nelle proprie manie e paure (prima fra tutte quella di restare solo!).

Quella originale era ambientata in un campo pronto per la mietitura, questa in una fabbrica  triste e grigia, in cui viene prodotto uno sciroppo per la tosse amaro, ma che nessuno ha il coraggio di cambiare... La vita molto spesso ci appare amara e ci mette alla prova, ma alla fine basta avere il coraggio di trovare il buono anche nel male, ricordandoci che dolcezza e gentilezza sono gli antidoti migliori per le cattiverie e le ingiustizie che ci circondano...

Buona opera lirica a tutt*

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La stella Andra e Tati.

La giornata della Memoria è un argomento che affronto sempre in quinta, perché ritengo che a questa età ci siano dei presupposti per capire e che i ragazzi abbiano la curiosità giusta per chiedere...

Cerco di trattare l'argomento sempre con molto tatto e senza enfasi perché sono figlia di un prigioniero dell'8 settembre 1943 deportato a Danzica e liberato dai russi due anni dopo, sono cresciuta con le storie di mio padre, che talvolta facevano sorridere, ma molte altre commuovere...

Perciò non parlo volentieri della II Guerra mondiale, per quanto possa affascinare da un punto di vista storico, ma conoscere e poter rielaborare i fatti accaduti in quell'epoca è diritto delle nuove generazioni che devono sapere per non rifare gli stessi errori (e orrori!)

La sensibilità dei miei ragazzi mi ha portata a pensare di poter proporre un video che parla della Shoah con un cortometraggio dal titolo "La stella di Andra e Tati", due sorelline scampate miracolosamente al campo di concentramento in cui erano state portate... QUI la storia e il trailer.

Le protagoniste del film (e del libro che riporta immagini dal film) Alessandra (Andra) e Tatiana (Tati) Bucci godono di ottima salute e hanno deciso di fare da guida nei luoghi dove hanno sofferto, come loro, milioni di persone: accompagnano infatti le scolaresche nei luoghi della Memoria e le aiutano a capire... Forse è anche per le due sorelle un modo per cercare di capire... Forse il fatto di essere state piccole le ha aiutate a sopravvivere meglio al dolore di ciò che hanno affrontato!!!

(QUI info sul libro e sulla storia)

Ho dato per compito ai ragazzi di vedere a casa coi loro famigliari il film, annotare domande e testimonianze di nonni che potessero essere condivise in classe lunedì (la Giornata della Memoria sarà domani, domenica 27 gennaio), perchè ritengo che un argomento come questo non debba essere affrontato solo a scuola, ma vissuto anche a casa, ascoltando i ricordi dei genitori e dei nonni...

La Memoria è un patrimonio da condividere...

"La Memoria  può e deve parlare attraverso il Presente, perché se è accaduto,

può succedere ancora"

(Primo Levi)

Buona Memoria a tutt*

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