Video didattico #12: "Conosco la GN: filastrocca e indovinelli"

Oggi conosciamo l'uso della GN.

Nel video do tutte le indicazioni per l'attività che andrà trascritta sul nostro quaderno.

Un bel disegno con la filastrocca, delle paroline da completare e dei simpatici indovinelli con le rime... E scegliamo un bel colore per cerchiare GN in oGNi parolina che lo contiene ^_^

Non ho disegnato, accanto alla data, il tempo meteo e non ho scritto come si dice in

inglese, perchè ho girato il video nel tardo pomeriggio di ieri...

Ma se il tempo è nuvoloso, scriverò CLOUDY e disegnerò due nuvolette;

se il tempo sarà soleggiato, accanto al sole scriverò SUNNY, ok?

^_^

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In evidenza...

1) Una bimba mi ha mandato alcune delle parole scelte in questi 12 giorni già passati...

2) Una nuova storia letta da m. Daniele ci attende sul Padlet

alla voce LETTURE!!! ^_*

Un abbraccio, miei cari!!!

A domani

vostra m. Silvia

^.*

"Di che colore è un bacio?": video-lettura e disegno...

Buon lunedì a tutti i miei puffetti e alle loro famiglie!!!

Oggi vorrei proporre un'attività sui generis, perchè sabato mi sono imbattuta in questo libro (albo) illustrato che parla di emozioni (QUI il link di un blog molto interessante per noi mamme e per chi segue i bimbi da casa!).

Vi invito quindi ad ascoltarne la storia letta QUI e poi a parlarne con i vostri bimbi, per un confronto di idee ed anche per un'occasione di far esternare loro, magari, del malessere che stanno vivendo in questo periodo... (e ringrazio la mamma che mi ha dato l'idea... Poi ho trovato questa occasione che può essere colta da tutti...).

Dopo aver chiacchierato, facciamo fare un bel disegno ai bambini, chiedendo loro di immaginare quale sia, secondo loro, il colore dei baci e perchè hanno scelto proprio quel o quei colori...

Vi chiedo infine di inviarmi (via email o via whatsapp) il risultato: sarà bello creare una bacheca virtuale con tutte quelle opere d'arte e avrò lo spunto per un'altra attività che ho in mente... ^_^

Attendo con gioia i vostri capolavori, cari puffetti!!!

Per ora è tutto... Un abbraccio

e a domani

vostra m. Silvia

^_^

Video didattico #11: Leggiamo bene insieme e condivisione di alcune attività a casa ^.*

Oggi video di lettura per leggere bene: la virgola, i due punti, il punto e virgola e il punto sono dei segnetti che ci fanno capire quando respirare tra una frase e l'altra e ci aiutano a leggere meglio, dando la giusta intonazione.

Ascoltate i miei suggerimenti e poi leggete insieme a me ^_^

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Inoltre vorrei condividere alcune attività fatte da voi a casa:

 

 

 

 

 

 

Ringrazio davvero di cuore tutti i genitori

che in questo periodo si danno un gran da fare

per aiutare i nostri bimbi nelle attività che assegniamo:

un grazie speciale alle mamme, che si fanno in quattro 

(in senso letterale, a volte!!!)

per fare tutto a e da casa...

Grazie a tutti!!!

E un abbraccio...

Vostra m. Silvia

^_^

Video didattico #10: Waiting for Easter... Worksheet activities

(fonte QUI)

Cari marmocchi!!! ^_^ Eccoci con un'altra attività di inglese... in tema con la Pasqua che si avvicina... Non preoccupatevi c'è anche il video che vi mostra cosa fare!!!

Comunque: nel primo esercizietto ascoltate i nomi che leggo, e che indico, quindi ripetete dopo di me. Poi ricopiate i nomi nei posti giusti (nel video conto anche le lettere delle singole parole per essere sicura...).

Nel secondo esercizietto ci sono delle letterine sparse dal vento: devo rimetterle a posto...

Nel terzo esercizio devo trovare le paroline, già viste, nascoste tra le letterine: si chiama wordsearch (si legge: uordsrc) e quando torneremo a scuola ne faremo altri ^_^

Guardatevi il video e divertitevi!!!

Have a lot of fun!!!

A big kiss for you, children!

Bye

Your teacher Silvia

^_*

Approfondiamo GIA-GIO-GIU

Cominciamo le attività di oggi subito con un giochino "paroloso": colleghiamo ciascuno dei tre aquiloni alle parole giuste, così essi riavranno le loro code ^_^

e poi coloriamoli!!!

E voi avete mai provato a far volare un aquilone? 

In spiaggia, magari, dove c'è tanto vento in riva al mare?

Se non potete stampare questa scheda, disegnate voi 

e scrivete le parole ^_^

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Anche di questa potete fare il disegno e vi invito caldamente a copiare 

la filastrocca, leggendola più volte!

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Anche qui, se vogliamo possiamo fare i disegni e 

colorarli bene, esercitandoci a leggere tante volte!

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Di questa invece scriviamo solo le parole completate.

Ogni volta che scriviamo una parola con GIA-GIO-GIU, cerchiamole con un colore,

come avevamo fatto con quelle di CIA-CIO-CIU.

E anche per oggi è tutto, tesori cari!!!

Domani un video sulla lettura...

Per ora un abbraccio

vostra m. Silvia

^_^

Video didattico #9: "What's the weather like today?" English activity for fun §2

(clicca QUI per il video della canzone)

Partiamo oggi con un'attività di inglese che riguarda il tempo meteorologico.

A scuola, quando compiliamo il nostro calendario, mettiamo sempre anche il disegnino che rappresenta il tempo che vediamo fuori dalla finestra, no?

Ebbene, come ho detto ieri mattina, è arrivato il momento di imparare come si dice anche in inglese... Ecco allora che possiamo vedere il video didattico della nostra attività (in cui -chiedo perdono- ma dico "These are stormy", indicando il disegno del temporale... Ma inendevo dire invece "There is a stormy"!!! Chiedo davvero scusa, ma non sapevo come correggere il video e non avevo modo di rifarlo da capo... ), possiamo ascoltare la bellissima canzone del video e poi sul quaderno possiamo riprodurre quanto c'è nelle foto:

...e divertirci a colorare e ripetere le parole con l'aiuto dei disegni  ^_^

Possiamo anche fare il disegno della nostra stagione preferita, scrivendo 

"MY FAVOURITE SEASON IS..."

e ci mettiamo il nostro tempo meteo preferito...

Aggiungo anche un altro video davvero carino e 

ancor più completo del mio... *_^

Se volete, sul quaderno, potete aggiungere:

Nebbia si dice "fog", perciò "It's foggy"... E poi...

se fa molto caldo...and...

se fa molto freddo...

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Per oggi è tutto, tesori cari!!!

Un abbraccio e a domani!

See you tomorrow

your Teacher Silvia

^_^

Video didattico #8: cia-cio-ciu e aggiornamento germinazione...

Oggi approfondiamo le sillabe CIA-CIO-CIU con la filastrocca del "Ciuco cocciuto"

Forse i bambini non sanno che "ciuco" è un altro nome per dire "asino"...

Nel video spiego come svolgere l'attività sia sul quaderno che per la lettura...

Proprio per allenarci su questa, invito a scrivere (o stampare e incollare)
questo piccolo brano 

e a leggerlo tante volte, cerchiando CIA-CIO-CIU...

Inoltre, cari puffetti, vi aggiorno sulla germinazione dei miei semini...

Guardate un po'... I ceci hanno messo radichette e addirittura anche i germoglietti... ^_^

Tra qualche giorno saranno pronti per il terreno...

I semini di mela invece dormono ancora... ^_^

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Bene, puffetti!

Ci aggiorniamo domani!

Per ora un abbraccio e 

scrivete anche voi sulla pagina che ha messo 

il m. Daniele sul Padlet!!!

A domani

vostra m. Silvia

^_^

Condividere i lavori da casa

L'altro giorno ho trovato una piacevolissima sorpresa nella mia casella di posta elettronica: una mia bimba mi ha mandato le foto delle sue attività fatte a casa!!!

Che bello vedere ciò che ha fatto!Grazie!!! 

Mi mancano tanto i quaderni colorati dei miei bimbi e le loro risate... 

Spero davvero che questo periodo passi in fretta...

Vi invito quindi, cari genitori, se lo desiderate, a mandarmi le foto dei quaderni dei vostri puffetti...

Condividere da casa le pagine delle attività completate è qualcosa che mi rallegra il cuore!!!

Mando un saluto affettuoso a tutte le vostre famiglie

e auguro un buon equinozio di Primavera a tutti

Vostra m. Silvia

^_^

Per la festa del Papà ^_^

Questo il link per sentirlo leggere dal m. Daniele...

Buona Festa a tutti i Papà !!!

^_^

Video didattico #7: English activities about numbers and actions

Visto che la Primavera avanza e la Pasqua si avvicina, ho preso spunto dai pulcini che ci insegnano le canzoncine per proporvi due attività in inglese.
Vado a questo link QUI per la prima scheda e coloro e vesto i pulcini... Io li ho  vestiti a caso, voi potete mettere gli accessori a chi volete...

Poi vado a questo link QUI  per vedere le immagini più grandi (non è necessario stamparle o disegnarle) e QUI per la seconda scheda.
Se non potete stampare, potete fare i disegni semplicemente dei pulcini con il numero per la prima attività e con la scritta per la seconda e guardate il video...

Io parlo in inglese, ma si capisce quello che dico perché mostro cosa fare.

L'apprendimento in classe prima per me è praticamente tutta orale, ma utilizzo a volte delle schede o delle immagini con alcune scritte semplici che si possono ricordare per allenare la memoria visiva, non certo la lettura!!! Ecco perché propongo questo esercizio di collegamento immagine-parola.
Inoltre consiglio vivamente di riguardare e giocare con questo video che avevo già suggerito QUI

Happy activities to everyone!!!

See you soon! Bye!!!

Your teacher Silvia

^_^

Video didattico #6: facciamo germinare dei semini

La Primavera sembra arrivata: tra qualche giorno sarà l'equinozio, cioè la notte e il giorno avranno la stessa durata e il nostro pianeta sarà ufficialmente e astronomicamente nella stagione primaverile.
Nel mio orto il pero è già fiorito e l'erbetta fresca cresce in ogni dove...

Così ho pensato ad un'attività diversa dal solito: sì, ci prepariamo a far germinare dei semini per poi interrarli, cioè facciamo in modo che mettano le radici per poi metterli nella terra e farli crescere.

Dopo aver guardato il video, possiamo impostare la nostra attività di osservatori scientifici:

Io ho poi pensato di mettere a germinare anche dei ceci secchi che avevo in casa...

 

Così in totale ho messo dentro i dischetti 12 semini di mela e 7 ceci...

Dal momento in cui riusciamo a predisporre tutto (io l'ho fatto oggi, ma voi potete farlo quando volete), registriamo quello che osserviamo, scrivendo come mostrano le foto.
Ogni giorno dobbiamo tenere umido il cotone, perchè il semino ha bisogno di acqua per germinare...
Nel video dico germogliare, ma la parola esatta è GERMINARE, perchè il germoglio è formato dalle foglioline, ora invece dobbiamo far uscire le radichette ^_^

Bene, spero che questa attività vi piaccia... 

Per ora un abbraccio

e a presto...

vostra m.Silvia

^_^